Психология дошкольного возраста

В становлении профессиональной компетентности будущих специалистов психолого-педагогического профиля важное значение имеет изучение дисциплины «Психология дошкольного возраста», направленной на формирование целостного, системного представления о психологических особенностях развития ребенка в дошкольный период онтогенеза.

Освоение курса «Психология дошкольного возраста» способствует формированию у студентов следующих компетенций:

–      учитывать общие, специфические (при разных типах нарушений) закономерности и индивидуальные особенности психического и психофизиологического развития, особенности регуляции поведения и деятельности человека на различных возрастных ступенях;

–      организовывать совместную и индивидуальную деятельность детей в соответствии с возрастными нормами их развития;

–      формировать психологическую готовность будущего специалиста к профессиональной деятельности;

–      применять качественные и количественные методы в психологических и педагогических исследованиях;

–    использовать методы диагностики развития, общения, деятельности детей разных возрастов.